Pedijatrija

Razvoj u maloj djeci

Uvod

Roditelji se obično bave pitanjem je li se njihovo dijete pravilno razvijalo. Razvoj svakog djeteta je individualan. Ipak, određena ponašanja mogu se dodijeliti određenim fazama razvoja.
Prema navedenim fazama, dijete treba imati određene motoričke, jezične i kognitivne vještine. Ovo je važno kako bismo mogli prepoznati moguće poremećaje u razvoju i u skladu s tim djelovati kao roditelji. Ovdje ćete pronaći sve informacije o razvoju djeteta kronološkim redoslijedom.

Molimo pročitajte i: Razvoj djeteta

Razvoj u djece u 12 mjeseci

Dječji razvoj stresna je tema za mnoge roditelje i nije rijetkost da se prijatelji hvale postignućima i napretkom vlastitog djeteta.

Kako bi se moglo zajamčiti siguran razvoj i biti u mogućnosti što brže djelovati u slučaju anomalija, u Njemačkoj su uvedeni preventivni zdravstveni pregledi za djecu. U razdoblju između 10. i 12. mjeseca, roditelji bi trebali posjetiti pedijatra sa svojom djecom na U6. U ovoj se studiji posebna pažnja posvećuje mentalnom i motoričkom razvoju djeteta. Malo je djece vrlo snažno u oba područja. Većinu djece djeca koja su vrlo napredna mentalno sklona imaju blagi motorički deficit. Međutim, to nije trajno stanje i vraća se u normalu tijekom djetetova razvoja.

Navedeni razvojni koraci u razvoju djeteta grube su smjernice koje roditelji mogu koristiti za orijentaciju i koje ispunjava većina djece odgovarajuće dobne skupine. Povremeno mogu postojati odstupanja, ali na njih ne treba gledati previše kritički. To postaje problematično samo ako dijete kasnije nije u stanju ispuniti relevantna očekivanja.

Tipične prekretnice za 12. mjesec života bile bi, na primjer, djetetovo stajanje bez da se drži za bilo koji predmet. Hodanje, s druge strane, za većinu njih djeluje samo tako što se podržavaju na objektima ili se rukuju prema njima.

Pored toga, većina djece može koristiti ono što je poznato kao hvataljka za pincetu. Tako uzimate predmete između palca i kažiprsta da biste ih dodirnuli.

Većina djece u ovoj dobnoj skupini također može formulirati prve konkretne riječi poput "mama" ili "tata". U pravilu reagiraju i na svoje ime - tj. Shvaćaju kad im se govori. Osim toga, mogu upotrijebiti riječi kojima pridaju više značenja. Na primjer, riječ lopta u dječjem jeziku govori i za objekt i za igranje s njim.

Uz to, u ovoj dobi mijenjaju se prehrambene navike djece. Na primjer, apetit može široko varirati. Ponekad djeca jedu nekoliko porcija, ponekad hranu ostave nezainteresiranu.
Preporučljivo je djeci pripremiti jedan topli obrok dnevno.

Želite li pročitati više o ovoj fazi? Zatim pogledajte ovdje: Faze ranog dječjeg razvoja - pregled

Pročitajte i našu temu: Kada moje dijete počinje hodati?

Razvoj u maloj djeci u 18 mjeseci

U pogledu motoričkih sposobnosti, jednogodišnjaci su postigli značajan napredak. Do 18 mjeseci djeca bi trebala moći hodati bez pomoći. Uz to, u ovoj dobi djeca se počinju aktivno penjati na stolicama, sofi itd. Budući da su djeca u stanju samostalno istraživati svoje okruženje iz nove perspektive, djeluju posebno oduševljeno i budno.

U usporedbi s jednogodišnjim djetetom, djeca u dobi od jedne i pol već su znatno komunikativnija. I dok se jednogodišnjaci obično ograničavaju na rečenice s jednom riječju, djeca u dobi od 18 mjeseci mogu oblikovati rečenice od dvije do tri riječi. Vaš aktivni rječnik u ovom trenutku iznosi oko 50 riječi. S druge strane, vaš pasivni rječnik već je 200 do 300 riječi. Tako im već mogu dati značenje i razumjeti namjeru koja je povezana s tim riječima.

Nadalje, djeca mogu samostalno jesti. Nož i vilica još se ne mogu upotrijebiti sinergistički, ali mali dijelovi hrane mogu se usmjeriti na usta pojedinačnim priborom za jelo. Osnovni uvjet za to je da su djeca sposobna čvrsto držati predmete cijelom rukom - daljnji razvoj hvataljke za pincetu, koji se jednogodišnji djeca uglavnom još uvijek koriste.

Čak i ako se djetetu čini vrlo znatiželjnim, ipak se radije igra sam. Ipak, oni to cijene kada se i druga djeca igraju oko njih.

Uz to, djeca počinju razvijati vlastiti um i volju. To sa sobom donosi i činjenicu da su djeca sklona prkosu i malim izljevima bijesa kada stvari ne idu prema njihovim očekivanjima.

Još jedna važna stvar koju treba promatrati u dobi od jedne i pol godine je njihova sklonost ponavljanju stvari. Dječje knjige se čitaju naglas nekoliko puta, a dječje se pjesme također ponavljaju ili pitaju stotine puta.

Kada je riječ o preventivnim pregledima, za 18 mjeseci ne postoje termini. Izbor za U6 trebao bi biti završen najkasnije do 14 mjeseci. S druge strane, U7 je dostupan tek u dobi od dvije godine.

Želite li saznati važnije podatke? Zatim pročitajte:

Hranjenje bebe
Papučice u djetetu

Razvoj u djece u dobi od 2 godine

Što se tiče motoričkih sposobnosti, djeca nakon dobi od dvije godine mogu samostalno hodati i ciljano i sigurno izbjegavati prepreke na svom putu. Sada ste također u mogućnosti kratko vrijeme držati ravnotežu na jednoj nozi. Kad je riječ o finim motoričkim sposobnostima, većina djece ove dobi može, primjerice, nanizati bisere na žicu ili rješavati jednostavne zagonetke, kao i dodijeliti i prepoznati različite oblike. Oni također počinju pisati svoje prve slike. Uz to, uz pomoć roditelja, djeca mogu oprati ruke i oprati zube.

Do dobi od dvije godine dječji se rječnik razvijao dalje i u ovom se trenutku sastoji od oko 200 aktivnih i pasivnih riječi koje se mogu koristiti i razumjeti.

Pored toga, djeca imaju tendenciju da odgovore na pitanja i negativno. U tom se kontekstu moglo govoriti o djetetovoj prvoj prkosnoj fazi. Takozvana "faza zašto" obično se javlja između dvije i tri godine. Djeca preispituju mnoge stvari. Nije rijetkost da djeca koriste „zašto“ kako bi iritirali svoje roditelje i testirali prikazane granice. Međutim, djeca ove dobi još ne mogu slijediti logična objašnjenja - na primjer, pitanja „zašto“.

Do dobi od dvije godine, slijedeći primjer pranja zuba, većina djece ima potpuno razvijene listopadne zube, tako da bi intenzivna stomatološka skrb trebala biti na programu djeci dva puta dnevno.

Tijekom treće godine života djeca također počinju aktivno prepoznavati razliku između muških i ženskih osoba i postajati svjesna vlastitog spola. U pravilu, djeca tada počinju oponašati ponašanje istospolnih obitelji. U nekim se slučajevima, međutim, oponašaju ponašanja članova obitelji suprotnog spola.

U7 treba stići za kontrolne preglede djece s drugim rođendanom. Ovdje pedijatar obraća pažnju na pravodobni motorički i psihički / mentalni razvoj uz pomoć jednostavnih standardiziranih testova.

Znate li kako se treba pravilno provoditi oralna njega djece? Da biste to učinili, pročitajte: Stomatološka skrb kod djeteta

Razvoj u djece u dobi od 3 godine

U usporedbi s dvogodišnjim djetetom, ogroman razvoj osobnosti i pokreta može se primijetiti već do trećeg rođendana.

Djeca u dobi od tri godine napravila su ogroman skok. Sada možete sprintiti ruke na kratkoj udaljenosti i zakoračiti na svaki korak samo jednom nogom. Prve složenije sekvence pokreta poput vožnje skutera ili plivanja sada se mogu naučiti. Također možete preskočiti male prepreke ili zadnji korak na obje noge.

Kao što se i očekivalo, struktura rečenica za djecu također je složenija i protočnija. Djeca sada mogu graditi rečenice od četiri do pet riječi. Uz to, djeca razumiju razliku između jednine i množine i mogu posebno razlikovati u zadacima jesu li roditelji pitali jednu ili više stvari. Oni počinju pravilno koristiti članke „jedan, onaj i onaj“ i sposobni su navesti svoje ime i starost. Trogodišnjaci se sada mogu i posebno određivati; Na primjer, oblici i boje mogu se razlikovati ili se stvari mogu sortirati po veličini.

Uz to, dijete počinje razvijati sve više i više socijalnih odnosa. Ne samo da pokušava promatrati i podržavati roditelje u njihovim aktivnostima, već se sada počinje i svjesno igrati s drugom djecom. „Dijeljenje“ je drugi aspekt koji djeca počinju učiti u dobi od tri godine, kao i činjenica da drugima iznose vlastito mišljenje i svađaju se s drugima. To također vodi osjećajima poput ljubomore i zavisti. Tijekom igranja djeca se već mogu staviti u druge uloge. Igraju se uloge životinja, ali „obiteljski događaji“ se ponekad mogu odigrati u malim skupinama.

Tokom dana, većina djece je suha nakon svog trećeg rođendana. Međutim, to ne mora nužno biti i noć.

Oko 36. mjeseca života, tj. Oko trećeg rođendana, predviđa se preventivni liječnički pregled U7a za svako dijete. Tijekom ovog pregleda pedijatar ocjenjuje ne samo suvremeni tjelesni i mentalni razvoj, već i djetetov alergijski potencijal te, ako je potrebno, daljnje ispitivanje uzroka alergije. Druga važna točka ovog pregleda je zubni status djece. Ako djeca u ovom trenutku još nisu vidjela stomatologa, pedijatar će vas moliti da to učinite što prije.

Možda će vas zanimati i: U ispitima

Razvoj u djece u dobi od 4 godine

Djeca sve više razvijaju osjećaj za fine motoričke sposobnosti. Rukovanje škarama više nije problem za većinu djece i sada je djeci lako napisati ili naslikati svoje ime.

Djeca također mogu razumjeti princip sportske igre kao što je nogomet i imaju fizičke preduvjete za bavljenje ovim sportom. Prvi pokušaji korištenja bicikla bez kotača za treniranje ili prvi pokušaji plivanja nisu neuobičajeni za djecu koja su daleko naprednija u pogledu svojih motoričkih sposobnosti.

Razvoj jezika u djece se zaista događa u dobi od četiri godine. Grubo govoreći, djeca za to vrijeme nauče oko pet novih riječi dnevno. Struktura rečenica postaje sve složenija i formiraju se prve podređene rečenice. Izgovor postaje jasniji; Međutim, uz -s ili -sch zvukove djeca i dalje mogu imati poteškoće. U slučaju abnormalnosti potrebno je potražiti pomoć logopeda.

Što se tiče socijalnog ponašanja, dijete se sve više i više počinje suosjećati s drugom djecom. Stvara svoja prva čvrsta i prava prijateljstva, iako mu je još uvijek teško postaviti vlastite potrebe na stražnji plamenik. Pored roditelja, drugi se ljudi počinju ponašati kao uzor u dječjem životu, primjerice odgajatelji u vrtićima ili vlastiti baka i djed.

Do 4. godine, većina djece sada je suha i noću. Sisanje palca i posjedovanje omiljene ljupke igračke okolnosti su koje će trebati neko vrijeme da se riješite.

Preventivni liječnički pregled kod pedijatra zakazan je i oko četvrtog rođendana. U ovom slučaju to je U8. U ovom će se pregledu pedijatar opet više usredotočiti na suvremeni mentalni i fizički razvoj djeteta. U tu se svrhu koriste test sluha i ploče za slike koje bi dijete trebalo opisati.

Mislite li da vaše dijete ima problema sa sluhom ili vidom? Ovdje ćete pronaći sve informacije o tome kako se nositi s gubitkom sluha i oštećenjem vida:

Gubitak sluha kod djeteta
Poremećaji vida kod djece

Razvoj u djece u dobi od 5 godina

Organ ravnoteže sazrijeva do pune funkcionalnosti u ovoj životnoj fazi. Djeca sada mogu bez problema stajati na jednoj nozi, skakati sa zidova ili skakati konopom. Uz potpuno razvijen osjećaj za ravnotežu, biciklizam više nije problem. Ali fini motorički razvoj djece također napreduje. Većina djece u ovoj dobi već može pravilno jesti nožem i vilicom ili vezati luk kako bi samostalno obukla cipele.

Jezični razvoj trebao bi biti tako napredan do pete godine da djeca mogu savladati sve zvukove svog maternjeg jezika i reproducirati ih bez ikakvih problema.
Nadalje, vidljivo se poboljšava narativni stil petogodišnjeg djeteta. Događaji se sada mogu pripovijedati prvenstveno ispravnim kronološkim redom. A dječji crteži i slike također postaju sve detaljniji. Dijete pokušava koristiti realistične boje i bolje približiti dimenzije stvarnih modela na papiru. Djeca također uče sposobnost izračunavanja u ovoj životnoj fazi. Gotovo sva djeca mogu dodati ili oduzeti brojeve do deset do trenutka kada krene u školu.

Petogodišnjaci se slažu i bolje kada se bave drugom djecom. Počinju razvijati oštar osjećaj pravde i prepoznaju činjenicu da su potrebni kompromisi kako bi se zajedničke igre moglo provoditi u praksi. Članstvo u sportskom klubu ili učenje sviranja instrumenta itd. Idealni su za promicanje djetetove kreativnosti.

Kao i prethodnih godina, tako je i preventivni pregled oko petog rođendana djeteta. Ovaj put je to U9, s posebnim naglaskom na jezični razvoj djeteta. To je ujedno i završni ispit prije ulaska u školu. Ako djeca i dalje imaju poremećaje govora, normalan krajnji rezultat se ipak može postići uz logopedsku terapiju.

Također pročitajte: