Stilovi roditeljstva

definicija

U psihologiji, pedagogiji i sociologiji roditeljski su stilovi karakteristični stavovi i ponašanja koje roditelji, odgajatelji i drugi odgajatelji koriste u svom odgoju. Roditeljski stil definira se kao kompleks roditeljskih praksi i stavova koji se javljaju zajedno. Postoje vrlo različiti stilovi roditeljstva. Stilovi roditeljstva istražuju se od 20. stoljeća. Od tada, znanstvenici su opisali različite stilove roditeljstva.

Koji su stilovi roditeljstva Lewin?

Kurt Lewin smatra se jednim od najvažnijih pionira psihologije i utemeljiteljem moderne socijalne psihologije. Tijekom 1930-ih vodio je terenske eksperimente o učincima različitih stilova roditeljstva na djelovanje mladih. Zajedno s Ronaldom Lippitom i Ralphom K. Whiteom, Lewin je ispitao sljedeće roditeljske stilove:

• Autoritarni roditeljski stil

• Demokratski roditeljski stil

• Laissez-faire roditeljski stil

Ovaj koncept s tri stila vođenja ili roditeljstva poslužio je i još uvijek služi dodjeli odgojitelja tipu. Shema bi trebala pomoći odgajatelju da postane svjestan vlastitog stila roditeljstva i eventualnog preispitivanja roditeljskog ponašanja.

Možda će vas zanimati i naš sljedeći članak: Dadilja

Autokratski stil

Autokratski stil odgoja sličan je autoritarnom stilu i u načelu je korak od toga. Roditelji određuju aktivnosti za svoju djecu i osiguravaju da se sve provede u skladu s tim. Roditelji od djece zahtijevaju apsolutnu poslušnost. U domaćinstvu postoje stroga pravila i djeca u osnovi nemaju pravo na objašnjenje pravila. To znači da djeca ne otkrivaju zašto se nešto mora provesti i kako. Autokratski roditeljski stil zasnovan je na slijepoj poslušnosti i apsolutnom prihvaćanju. Nažalost, to znači da djeca teško razvijaju bilo kakvu kreativnost ili inicijativu. Djeca odrasla na autokratski način često razvijaju komplekse inferiornosti i teže smanjuju svoju nesigurnost agresijom zbog nedostatka samopouzdanja.

Autoritarni stil

Autoritarni stil odgoja definiran je činjenicom da je odgojitelj glavni. Odgajatelj daje djetetu naredbe i istovremeno preuzima punu odgovornost za djetetove postupke. Ne raspravlja s djecom o budućim aktivnostima ili zadacima, već ih informira samo kada djeca trebaju ispuniti zadatke ili određene aktivnosti. Ovo je cool stil, što znači da je odgajatelj prilično bezličan. Osobno kritizira i hvali. Ipak, odgajatelj ne smije prijetiti djetetu ili koristiti izrazito autoritarna sredstva.
Autoritarni roditeljski stil ima ogroman utjecaj na dječje ponašanje. Znatno ograničava djecu u razvoju ponašanja i inhibira razvoj spontanosti i kreativnosti. Istovremeno, autoritarni stil čini djecu ovisnima o odgajatelju i uvelike ih postavlja na odgajatelja.
Djeca često naporno rade na prepoznavanju odgajatelja i manje na osobnom nagonu i zabavi s materijom. U skupinama s drugom djecom djeca koja su odgajana na autoritarni način često su primjetna za suzbijanje slabijih i za agresivno ponašanje. Često je oblik djece da umanji frustraciju, što ne mogu učiniti s odgajateljima.

Demokratski stil

Demokratski stil odgoja karakterizira činjenica da odgajatelj djecu uključuje u svoje odluke. To znači da odgajatelj obavještava djecu o planiranim aktivnostima kako bi se djeca pripremila za njih. Osim toga, odgajatelj i djeca zajednički donose odluke. Djeca imaju svoje mišljenje i potiču ih na sudjelovanje. Djeca također mogu donositi vlastite odluke, na primjer u vezi s grupnim radom s drugom djecom ili odabirom određenog rješenja. Odgajatelj hvali i kritizira djecu na činjenični i konstruktivan način i može individualno odgovoriti na poteškoće i pitanja pojedine djece. Djecu se potiče da preuzmu odgovornost i nauče samostalno rješavati probleme. Demokratski stil odgoja iznimno promiče kreativnost djece i vodi djeci do visokog stupnja konstruktivnosti.

Egalitarni stil

U egalitarnom roditeljskom stilu hijerarhijski odnos vrlo se razlikuje od gore opisanih stilova. Osnovno načelo ovdje je jednakost. Odgajatelji i djeca su ovdje na istoj razini. Uz potpunu ravnopravnost, sve se odluke donose zajedno. Dijete uvijek ima pravo izraziti svoje mišljenje i to se mora uzeti u obzir pri donošenju odluke. Međutim, ovdje djeca nemaju samo ista prava kao njihovi roditelji ili odgajatelji, već i iste dužnosti, primjerice kućanske poslove.
U svakodnevnom životu egalitarni stil roditeljstva može dovesti do problema, jer se o svakoj odluci razgovara s djetetom. To može koštati puno vremena i živaca. Ako otac mora ujutro ići na posao, a dijete odluči da ne ide u školu, neizbježno nastaje sukob. U praksi, takvi sukobi često dovode do neuspjeha egalitarnog stila odgoja.
Prednosti egalitarnog odgoja su u tome što dijete uči artikulirati i objektivno raspravljati. Roditelji nastavljaju razgovarati sa svojom djecom, što može produbiti odnos. Unatoč tome, ovaj je stil vrlo kontroverzan. Pretpostavlja se da su djeca dovoljno zrela i odgovorna. Egalitarni roditeljski stil zahtijeva mnogo vremena i strpljenja za njegovanje djeteta.

Laissez-faire stil

Laissez-faire roditeljski stil ustupi sve granice i pravila. Ovdje je pojam odgoja doveden u pitanje i djeca bi u principu to jednostavno trebala raditi. To je pasivan stil odgoja u kojem roditelji puštaju djecu da djeluju prema svojoj volji i u načelu interveniraju samo kada je potrebno zaštititi dijete od opasnosti od štete. Nema disciplina ili pravila, ali i manje pohvale i okrivljavanja.
U društvu je taj stil kontroverzan jer, prema znanstvenicima, postoji mnogo nedostataka. Djeca ne uče nikakve granice, često se ponašaju neprimjetno i ponekad nisu u stanju priznati nepravdu. Djeci nedostaje orijentacija, a istovremeno se zanemaruju prepoznavanje i potvrda. Neka djeca teško budu obzirna jer se nikada nisu naučila biti obzirna. Djeca se često osjećaju sama jer su roditelji previše pasivni kao važni njegovatelji. Laissez-faire stil može dovesti djecu do razvoja velikih poteškoća kao odrasli.

Negativni stil

Negirati znači smatrati nešto nepostojećim ili negirati. Negirajući roditeljski stil također se naziva i zanemarivim stilom. Razlog za to je što roditelji namjerno ne sudjeluju u odgajanju djece. Roditelji su ravnodušni i nezainteresirani za dijete i prepuštaju ga sebi. Djeca koja su odgojena negativno nemaju podršku u razvoju. Zanemarivanje često nanosi djeci tešku fizičku i psihičku štetu. Djeca su sama i imaju problema u svom socijalnom okruženju, u vrtiću i u školi. Oni nemaju podršku i sigurnost, nemaju pravila ili ograničenja. Nažalost, u praksi se negativni roditeljski stil često povezuje s fizičkim nasiljem u obitelji.

Nedostaci ovog stila su ogromni. Djeca mogu patiti od neadekvatne prehrane i higijene, imaju velikih poteškoća u vezivanju i često ne razvijaju osjećaj vlastite vrijednosti. Oni se ističu zbog upadljivog društvenog ponašanja i pokazuju ozbiljan deficit u školi. U odrasloj dobi pogođeni posebno pate od emocionalne nepristupačnosti i skloni su zlouporabi droga i alkohola. Često im je teško uklopiti se u društveni život i uklopiti se u hijerarhiju.

Usporedba prednosti i nedostataka

Autokratski stil roditeljstva temelji se na poslušnosti i potpunom prihvaćanju. Djeca rade ono što kažu njihovi roditelji i ne dovode u pitanje pravila. Jedna je prednost što se djeca kasnije tijekom svog radnog vijeka mogu naviknuti na hijerarhije. Međutim, nedostaci više od toga. Djeca odrasla na autokratski način rijetko razvijaju kreativnost ili inicijativu. Navikli su raditi ono što im se kaže. Često djeca razvijaju komplekse inferiornosti. Manje su samopouzdani od druge djece i često imaju tendenciju da smanjuju svoju nesigurnost agresivnim ponašanjem. Na primjer, u školi se događa da ta djeca napadaju slabije jer ne poznaju nikakav drugi način i ne znaju kako izraziti svoje osjećaje.

U autoritarnom stilu odgoja vlada hladna klima između odgajatelja i djeteta. Odgojitelj je bezličan i sam odlučuje o svemu. To ozbiljno ograničava dječje ponašanje i čini ga ovisnim o odgajatelju. Glavni je nedostatak to što se djetetova spontanost i kreativnost teško ili uopće ne potiču. U skupinama djeca koja su odgajana na autoritarni način često pokazuju agresivno i supresivno ponašanje prema drugoj djeci.

Suprotno tome, demokratski roditeljski stil je vrlo suprotan. Odgajatelji i djeca donose odluke zajedno, a djecu se potiče da djeluju samostalno i samostalno rješavaju probleme. U demokratskom stilu odgoja odgojitelj hvali i kritizira djecu na faktički i konstruktivan način, tako da se kod djece stvara visok stupanj kreativnosti i konstruktivnosti. Djeca imaju relativno bolje mogućnosti razvijanja svojih likova i razvijanja neovisnosti.

Egalitarni roditeljski stil vrlo je kontroverzan.Velike prednosti egalitarističkog stila su da djeca postaju neovisna, kreativna i uče u ranoj dobi kako artikulirati svoje potrebe u skladu s tim i objektivno razgovarati o njima. Roditelji su u ovom odgoju bliski djetetu, što može dovesti do duboke veze između roditelja i djeteta. Međutim, egalitarni stil odgoja zahtijeva mnogo vremena i strpljenja ako se želi dosljedno provoditi u korist djeteta. Ako dijete odluči da ne ide zubaru ili se ne osjeća kao da ide u školu kad ih boli zub, roditelji često moraju dugo voditi rasprave kako bi uvjerili dijete u prednosti određenih stvari. To može biti vrlo iscrpljujuće i roditelji moraju biti strpljivi kako djetetove određene odluke ne donose štetu. Međutim, egalitarni stil često ne uspijeva u praksi.

Laissez-faire roditeljski stil je također vrlo kontroverzan. Ovdje je djeci dopušteno da rade ono što osjećaju, a roditelji interveniraju ako je to u korist djeteta. Ovaj je stil prikladan za djecu koja su odgovorna i preispituju stvari rano. Pasivno ponašanje roditelja može spriječiti djecu da nauče mnoge stvari, poput granica, ponašanja u poštivanju i obzirnosti. Djeca koja se teško orijentiraju gotovo se gube u stilu laissez-faire i često se osjećaju usamljeno.

Najkritičniji roditeljski stil je stil negiranja, u kojem su djeca zapostavljena. Djeca su ovisna o sebi i ne uče bitne aspekte svog razvoja, kao što su pravila, granice i interakcija s drugima. Djeca često nemaju samopoštovanje i teškoće se prilagođavaju u školi i društvenom okruženju, tako da su često uočljiva zbog školskih deficita i agresivnog ponašanja. Djeca koja odrastaju s negativnim roditeljskim stilom imaju velike poteškoće u odrasloj dobi da se integrišu u društvo i u radni život. Negirajući stil može kod osoba koje su pogođene stvoriti ozbiljne mentalne i fizičke probleme. Negirajući, zanemarujući roditeljski stil nikako se ne smije svjesno primjenjivati.

Koji je roditeljski stil najbolji za moje dijete?

Djeca bi trebala imati priliku postati sretna, samouvjerena i odgovorna. „Najbolji“ roditeljski stil stvara takav razvoj djeteta. Mislimo da je pravi roditeljski stil fleksibilan stil. Naglasak bi trebao biti na demokratskom stilu odgoja. Međutim, dijete morate upoznati ovisno o situaciji. To znači da u određenim situacijama postoji autoritarno djelovanje s vrlo jasnim pravilima, dok u drugim situacijama svi za stolom odlučuju što treba učiniti. Važne odluke o dobrobiti djeteta posljedično donose roditelji sami, dok se o drugim pitanjima ravnopravno razgovara i dogovara.
Svako dijete je drugačije, ima različite snage i različite slabosti. Kako bi dijete odrastalo što bezbrižnije, djetetu uvijek trebate prilaziti s empatijom i strpljenjem. Djeca trebaju samopouzdanje. Roditelji to mogu ojačati motivirajući djecu da isprobaju svoje vještine i interese. Započinje s igranjem kao beba i nastavlja se razvijati.